实习护士入学要求

开始时间:2025年春季

地点:摩尔黑德校区

申请的最后期限

第一轮:九月. 1, 2024
第二轮:10月. 1, 2024 

感谢您对明尼苏达州社区和技术学院的实践护理项目感兴趣. 本页提供了申请2025年春季开学的摩尔黑德校区实用护理课程所需的信息. M州立护理课程旨在培养合格的学生从事护理工作. M州立实用护理课程的毕业生可以申请 LPN到副学士护理桥梁课程 继续他们的护理教育.

请注意: 

  • pso学生没有资格学习护理课程.
  • 入学是基于以下选择性资格标准. 满足最低资格要求并不能保证被录取. 请仔细查看此信息.
  • 课程资料可于 实际的护理.
  • 下列生物课程有五年的修课要求, 这意味着它们必须是在课程开始日期的五年内拍摄的. 对于2025年春季入学,课程必须在2020年春季或之后才有效.
    • BIOL 2260/2261人体解剖学 & 生理学I讲座/实验
    • 人体解剖学 & 生理学II讲座/实验

我们很高兴您正在考虑大发彩票平台,并期待收到您的申请. 我们强烈建议您与学术顾问讨论入学要求和课程要求. 要联系顾问,请拨打877.450.3322或电邮 info@jingshuoshuo.com.

实用护理入学信息

全部展开

申请M州

要考虑M州立护理项目,你必须申请并被M州立录取. 实践护理课程的申请是单独的. 你必须被大发彩票平台录取才能进入实践护理课程申请.

新到M州 -按照招生清单 招生

回到M状态 -在网上提交入学申请 招生. 如果你在最后一次进入大发彩票平台后进入了另一所大学, 您还需要要求将正式成绩单发送到M州处理中心.   

M状态处理中心
书院道1414号 
费格斯瀑布, MN 56537

学生应该留出最多六周的时间 接收、评估并进入学位审核的转学工作. 在经过大发彩票平台转学专家的评估并成功转学之前,转学课程将不计入入学计划.

大发彩票平台在读学生 -如果你目前就读于大发彩票平台, 你不需要向大学更新你的申请. 

适用于护理实践课程

必须提交实践护理课程申请,申请人才能被考虑参加该课程. 申请前必须阅读和理解资格标准. 你必须被大发彩票平台录取才能进入项目申请. 

实用护理专业应用 

*如果您在登录应用程序时遇到问题,请联系 洛根.schmidt@jingshuoshuo.com

位置测试

护理申请者必须完成所有发展英语和/或数学课程,成绩为C或更高. 这些课程的安排可能由ACT, 坐, Accuplacer评估或高中GPA决定. 为没有ACT考试的学生提供指导自我安置, 坐, 申请护士的申请人不能申请Accuplacer或高中GPA豁免.

完成Accuplacer评估以确定哪一个, 如果有任何, 你需要完成的英语和/或数学发展课程. 注册Accuplacer 位置测试

高中学历

鼓励高中毕业生注册大学通识教育课程,同时寻求被该计划录取.

目前的高中学生必须在申请前完成三年级的学习,并提供GPA为3的高中成绩单.在完成三年级的学习后,获得00或更高的学分. 学生必须在开始PNSG课程之前从高中毕业.

专上注册选项(pso)的学生没有资格参加核心护理课程课程(前缀为PNSG的课程)。.

获得GED的学生有资格申请.

实用护理课程资格标准

学生必须符合以下资格标准.

全部展开

入学考试

学生必须在健康科学推理测试-副学士(HSRT-AD)中达到“中等”能力水平(74%)或更高。.

HSRT-AD成绩在考试日期一年后失效. HSRT-AD成绩必须在申请截止日期前有效.

申请人在2025年春季申请周期最多可以参加两次HSRT-AD考试. 如果是第二次参加考试, 申请人必须在两次测试之间等待两周(14个日历日). 

HSRT-AD考试必须在大发彩票平台校园进行. 有关HSRT-AD的更多信息, 包括特殊住宿, 考试日期和如何报名, 访问 HSRT考试

所有符合条件的护理项目申请人根据他们的HSRT-AD总分进行排名.

数学和英语要求

在Accuplacer/ACT或高中GPA上的数学成绩必须使学生进入数学1020中级代数或更高. 如果评估测试表明需要发展课程, 在开始课程之前,课程必须以C或更高的成绩完成. 如果学生完成了一门发展性课程,成绩低于C, 学生需要在申请截止日期前重修课程并获得C或更高的成绩. 如果一门比发展性课程更高的数学课程以及格的成绩完成, 发展性课程成绩不予审核.

在Accuplacer/ACT或高中GPA上的阅读成绩必须让学生进入英语1101大学写作课程. 参加发展性英语测试的学生必须在课程开始前完成最高级别的发展性课程,成绩达到C或更高. 

如果你有正在进行的课程, 提交实践护理计划申请,以最大限度地提高您被该计划接受的机会. 在课程进行期间,学生可能有条件地被录取, 但是课程必须在项目开始前完成.

请注意:课程要求的通识教育课程必须在课程计划中出现的学期之前或期间以C或更高的成绩完成. 不符合此要求的学生将不被允许继续学习PNSG课程,并应与指导老师一起制定修订后的学习计划.

选择过程

全部展开

进入护理实践课程

符合所有入学要求的申请人将有最大的机会被录取. 我们鼓励学生提交项目申请,即使他们正在满足项目的所有入学要求. 如果申请截止日期已过, 请检查此页面以查看是否仍在接受申请.

所有符合条件的申请人将根据其HSRT-AD总分进行排名. 

在一个或多个平局的情况下,申请人的HSRT-AD分析分数将被用作平局. 如果平局继续,申请人的HSRT-AD推理分数将作为平局打破.

如果在第一个申请截止日期前,符合条件的申请人多于可用的席位, 入学考试成绩最高的符合条件的申请人将优先获得一个席位. 由于竞争有限的可用席位而未能进入该计划的合格申请人将被列入等待名单. 如果课程中有一个名额开放,它将提供给等待名单上排名最高的学生. 

2025年春季实习护理课程有45个名额.

验收的通知

每个在公布的截止日期前提交完整录取文件的学生将收到M State的电子邮件,表明他们是否被该计划接受, 在计划等待名单上或目前没有资格参加该计划. 请务必在您的课程申请中提供您当前的电子邮件地址. 

申请人将在申请截止日期后30天内收到申请状态通知. 

录取学生的额外课程要求

M州将发送更多关于以下要求的信息, 但我们也鼓励申请者提前考虑这些要求. 

全部展开

笔记本电脑

所有护理专业的学生都必须有一台笔记本电脑. 这笔费用将是除学费、杂费和书本费之外的费用. 所需的计算机规格可在 计算机要求——实用护理.

护理助理要求

学生必须在12月1日之前上传护理助理经验的证据到城堡分校,才有资格在春季开始PNSG课程. 以下是展示经验的方法:

在过去五年内成功完成护理助理课程或医疗保健核心课程,具备护理助理技能,最低成绩为C或及格. 在健康护理助理登记处有良好信誉的注册护理助理(CNA).

具有非护士助理经验的申请人,如果认为经验与护士助理相当,可以通过挑战国家护士助理注册考试来测试, 而不是注册完成护理助理课程. 学生负责所有的费用和费用,作为测试过程的一部分. 未通过测试的学生将被要求在12月6日之前完成护理助理课程并将证明文件上传至学生护照系统. 1的最后期限.

心肺复苏

学生必须在12月6日前将美国心脏协会基本生命支持认证的正式文件上传到城堡分部. 有资格在春季开始PNSG课程. 认证必须包括动手操作的部分.

明尼苏达州公共服务部的背景调查

被录取的护理专业学生需要在12月6日之前将明尼苏达州公共服务部的背景研究报告上传到城堡分校. 我想有资格在春季开学. 处理背景研究和指纹/照片的费用为30美元. 背景研究和指纹识别过程将包含在接受文件中.

选择不完成背景调查或未通过背景调查的被录取学生可能不被允许参加临床经验或服务学习机会. 在这种情况下, 学院不能保证其他的学习机会, 哪些因素最终会影响学生完成课程的能力.

全国背景调查

被录取的护理专业学生需要在12月6日前向城堡分校提交一份明确的国家背景调查. 我想有资格在春季开学, 即使他们已经完成了全国就业背景调查. 国家背景调查是通过第三方供应商完成的. 说明和代码将通过乔尔·霍夫曼的官方电子邮件提供, 护理实验室助理. 初次背景调查的费用是45美元.75. 费用由学生承担.

选择不完成背景调查或未通过背景调查的被录取学生可能不被允许参加临床经验或服务学习机会. 在这种情况下, 学院不能保证其他的学习机会, 哪些因素最终会影响学生完成课程的能力.

健康的形式

学生需要上传一份完整的 健康科健康表格 在12月10日前迁至城堡分支. 1. 如果学生的身体或心理健康状况发生变化, 他们需要上传一个 更改健康状况批准表格 由卫生保健提供者说明他们在临床和/或实验室期间可以或不可以从事的具体活动. 有临床和/或实验室限制的学生必须能够满足所有相关课程的结果,才能成功完成课程。. 临床合作伙伴可以选择不允许有限制的学生参加他们的设施, 导致学生无法完成课程目标. 护理课程技术标准可在 接受护理专业学生.

临床设施要求提供免疫接种证明(包括每年一次的流感疫苗接种). 依良心拒服兵役者可能无法完成临床课程,由临床机构自行决定.

城堡的分支

健康的形式, 支持文档, 美国心脏协会BLS (心肺复苏)文件和NA经验的证据需要在12月9日之前上传到城堡分部. 我想有资格在春季开学. 城堡分校的信息将发送给所有被录取的护理学生.

如果您在应用程序中遇到任何问题,请致电877.450.3322或电邮 info@jingshuoshuo.com.

请注意,大发彩票平台的护理入学要求可能会发生变化,以确保课程的质量.