BIOL1123 -普通生物学II
学分
4 (3/1/0)
描述
符合MnTC目标领域3和10. 本课程是生物有机体的入门课程, 强调进化, 生物多样性与生态学. 主题将包括进化机制, 生命的分类和多样性, 有机体的结构和功能, 以及生态系统中各个层次生物的相互作用. 本课程包括一个包含实地活动的实验部分, 微小的工作, 解剖和植物系统. 还有BIOL1122, 本课程是两个学期的普通生物学课程的一部分，可以按任何顺序学习.
先决条件
- 考试成绩达到英语1101或大学写作水平.
能力
- 理解和应用植物生物学知识, 动物生物学, 进化与多样性, 与生态.
- 回忆, 解释和应用概念, 生物学的知识和词汇达到科学专业后续生物学课程成功所必需的水平.
- 展示对生物学科学理论的理解.
- 在科学专业的生物学后续课程中展示定量推理技能.
- 区分并展示正确使用主要和次要科学文献.
- 通过进行包括数据收集在内的生物学实验室实验，制定和测试假设, 统计分析, 结果的图示, 以及对误差和不确定性来源的解释.
- 以口头和书面形式交流实验结果.
- 理解和运用显微镜和其他生物实验室设备的使用知识, 并将这些知识应用到实验室调查的正确行为和解释中.
- 了解人类活动对生物系统的影响以及相关的社会经济和政治问题.
目标区域
3. 自然科学
10. 人与环境
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